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Antje Liening

"Lieber auf neuen Wegen stolpern, als auf alten Wegen stehen bleiben." (Unbekannt)

und

"Wer sein Ziel kennt, findet den Weg." (Laotse)

Lebenslauf

Lehre:

WS 2009/2010:
Hauptseminar Schulentwicklung; ISP Umgang mit Heterogenität; Grundlagen der Schulpädagogik (BA Modul A)

SoSe 2010:
Hauptseminar Unterrichtsentwicklung; ISP-Nachbereitung; Kolloquium zur Bachlorarbeit; Einführung in die Unterrichtsentwicklung und Praxisforschung (BA Modul B, 2 Seminare)

WS 2010/2011:
Einführung in die Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung (MA prioritäre Themen); Grundlagen der Schulpädagogik (BA Modul A, 3 Seminare)

SoSe 2011:
Hauptseminar Schülerbeteiligung; Forschungswerkstatt Schulentwicklung "Demokratielernen" T.1; Einführung in die Unterrichtsentwicklung und Praxisforschung (BA Modul B, 2 Seminare)

WS 2011/2012:
Einführung in die Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung (MA prioritäre Themen); Forschungswerkstatt Schulentwicklung "Demokratielernen" T.2; Grundlagen der Schulpädagogik (BA Modul A, 2 Seminare)

SoSe 2012:
Hauptseminar Schülerpartizipation; Einführung in die Fragen der Unterrichtsentwicklung und Evaluation (BA Modul B, 2 Seminare); Forschungswerkstatt Schulentwicklung zum HH Schulversuch alles>>könner

 

Tagungen:

  • XV. Fachtagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung 2010: Gemeinsam forschen lernen - Schule als Forschungsfeld; Workshop zur Forschungswerkstatt Schulentwicklung in Hamburg
  • XVI. Fachtagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung 2011: Praxisforschung in der Lehrerbildung; Workshop Schulbegleitforschung an Berliner Gemeinschaftsschulen


Aktuelle Tätigkeitsbereiche:

  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin für die Lehre an der Universität Hamburg, Fakultät 4 EPB, FB Erziehungswissenschaft 2, Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulforschung, seit September 2009
  • Teil der wissenschaftlichen Begleitung der Pilotphase Gemeinschaftsschulen Berlin (Leitung: Prof. Dr. J. Bastian und Dr. Chr. Emminghaus, Ramböll Management); Promotionsvorhaben: "Demokratielernen in Gemeinschaftsschulen" (Arbeitstitel)
  • Autorin in freier Mitarbeit beim Raabe-Verlag Fachverlag für die Schule (RAAbits Deutsch/Sprache und RAAbits Deutsch/Literatur), seit 2008
  • Mitglied im Rezensionsteam der Zeitschrift PÄDAGOGIK

Gremienarbeit:

  • Ausschuss für Haushalt und Struktur der Fakultät EPB, stellv. Mitglied für die Statusgruppe Akademisches Personal
  • regelmäßige Teilnahme an den "Mittelbau"-Sitzungen der Fakultät EPB und der gesamtuniversitären KAP

Mitgliedschaften:

  • Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
  • Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe)
  • Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft (GEW), Fachgruppe Hochschule und Forschung, hlz

Lebenslauf/Bildungsgang:

  • geboren 1974 in Stuttgart
  • Schulbesuch 1980-1985 in Stuttgart und ab 1985 in Hamburg, Abitur 1993
  • Studium des Bibliothekswesen (Schwerpunkt wissenschaftliche Bibilotheken) an der Fachhochschule Hamburg (1993-1997); Diplom-Bibliothekarin (WB, FH)
  • März-August 1995 Halbjahrespraktikum in der Bibliothek und Dokumentation der Daimler-Benz-AG, Stuttgart
  • Studium des "Lehramts Oberstufe an Allgemeinbildenden Schulen" mit den Fächern Deutsch, Geschichte und Philosophie an der Universität Hamburg (1997-2004); Studienschwerpunkte: Schulentwicklung; Mittelalterstudien; Tutorentätigkeit am Fachbereich Erziehungswissenschaft und am Historischen Seminar; Studentin der Forschungswerkstatt "Schulentwicklung"
  • August-Oktober 1998 Mitarbeit im Projekt "Geschichte Mitteldeutschlands" beim MDR/Leipzig
  • Forschungsstudentin im Graduiertenkolleg "Bildungsgangforschung", Teilprojekt "Gelingensbedingungen für Professionalisierungsprozesse von Fachlehrer(innen)" (2003)
  • Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Deutsch und Geschichte am Studienseminar Celle (2005-2007)
  • Lehrerin an einem Hamburger Gymnasium (August 2007-Juli 2010)
  • wissenschaftliche Mitarbeiterin für die Lehre an der Universität Hamburg, Fak4, FB2, Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulforschung, seit September 2009
Fortbildungsschwerpunkte (außer Schul- und Unterrichtsentwicklung) seit Eintritt in den Schuldienst:
  • Jugend debattiert (2005-2008)
  • Gewaltprävention / Mediation und Streitschlichtung
  • Soziales Lernen/Lions Quest
  • Klassenrat
  • Demokratielernen, Service Learning
  • Entspannungstechniken
  • TZI - themenzentrierte Interaktion

Publikationen

Unterrichtseinheiten:


Liening, Antje (2008): Netspeak-Chatsprache. Die Sprache und das Internet (Sek.II), Raabits Deutsch/Sprache (Augustausgabe), Raabe-Verlag 2008.
 
Liening, Antje (2011): "Ich schreibe, also bin ich" - autobiographische Texte untersuchen und selbst schreiben (Sek. II), Raabits Deutsch/Literatur (Februarausgabe), Raabe-Verlag 2011. 

 


Rezensionen:

Liening, Antje (2011): Gewaltprävention und Konfliktbearbeitung in der Schule. In: PÄDAGOGIK Jg. 63 (2011) H. 4, S. 52-54.

Liening, Antje (2012): Begabungsförderung in der Schule. In: PÄDAGOGIK Jg. 64 (2012) H.2, S: 52-54.


Wissenschaftliche Abschlussarbeiten (unveröffentlicht)

Liening, Antje (2006): Überarbeitung eigener Texte im Rahmen eines Schreibprojektes "Kreatives Schreiben zu Bildern" - Ein Unterrichtsversuch in einer 9. Klasse am Gymnasium, Hausarbeit zur Zweiten Staatsprüfung, Studienseminar Celle November 2006.

Gotha, Silke/Liening, Antje (2003): Absolventenstudie zum Schulversuch Arbeiten und Lernen in Schule und Betrieb (ALSB) (Teilprojekt "anSCHuB zum Erfolg"), Schwerpunkt (AL): Persönlichkeitsentwicklung der Schüler(innen); Schwerpunkt (SG): Berufsorientierung der Schüler(innen), Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung, Universität Hamburg Januar 2003.

Liening, Antje (1996): Wiederaufbau der Hamburger Öffentlichen Bücherhallen nach dem Zweiten Weltkrieg, Diplomarbeit, Fachhochschule Hamburg Oktober 1996. [Einzusehen im Hamburger Staatsarchiv]

Personengruppe

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Kontakt

Adresse:
Von-Melle-Park 8
20146 Hamburg

Raum:
119

Telefon:
040-42838-2166

E-Mail:
antje.lieninggmx.de

Sprechzeiten

Semester:
SoSe 2012: Mi.14-15 Uhr nur nach Vereinbarung per Mail.

Vorlesungsfreie Zeit:
Nur nach Vereinbarung per Mail.

An der Universität Hamburg seit

2009

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