Publikationen

Monographien

• Paseka, Angelika (2008): Gender Mainstreaming in der Lehrer/innenbildung. Widerspruch, kreative Irritation, Lernchance? Innsbruck: StudienVerlag.
   
• Paseka, Angelika (1996): "Und jetzt versuch ich's einfach!" Die vielen Wege zum Berufswunsch Volksschullehrer/in. Texte zur Lehrerbildung, Heft 9. Wien: BMfUkA. 

Herausgabe von Sammelbänden

• Schratz, Michael; Paseka, Angelika; Schrittesser, Ilse (Hg.) (2011): Pädagogische Professionalität: quer denken - umdenken - neu denken. Wien: facultas.wuv.
   
• Heinrich, Martin; Hasenhüttl, Erika; Paseka, Angelika (Hg.) (2008): Mit dem großen "I" die Frauen betrügen? Zwei Studien zum geschlechtersensiblen Sprachgebrauch in tertiären Bildungseinrichtungen Österreichs. Münster: Monsenstein & Vannerdat.
   
• Lassnigg, Lorenz; Paseka, Angelika (Hg.) (1997): Schule weiblich - Schule männlich. Zum Geschlechterverhältnis im Bildungswesen. Innsbruck: StudienVerlag.
   

Herausgabe von Zeitschriften

• Eder, Ferdinand; Altrichter, Herbert; Paseka, Angelika: Zeitschrift für Bildungsforschung (ab 2011)
   

Beiträge in Sammelbänden (Auswahl):

• Paseka, Angelika (2012): Gender Mainstreaming - ein 'Hebel' für Professions- und Organisationsentwicklung? In: Boeser, Christian; Fahrenwald, Claudia; Bauer, Quirin (Hg.): Von der Vision zur Profession. Die Genderperspektive in der Pädagogik. Opladen, Berlin & Toronto: Budrich, 127-140.
   
• Paseka, Angelika (2011): Wozu ist die Schule da? Die Aufgaben der Schule und die Mitarbeit der Eltern. In: Killus, Dagmar; Tillmann, Klaus-Jürgen (Hg.): Der Blick der Eltern auf das deutsche Schulsystem. Münster u.a.: Waxmann, 105-122.
   
• Paseka, Angelika; Wroblewski, Angela (2011): Gender Mainstreaming in der Berufsbildung. In: Markowitsch, Jörg; u.a. (Hg.): Turbulenzen auf Arbeitsmärkten und in Bildungssystemen. Innsbruck: StudienVerlag, 402-416.
   
• Paseka, Angelika; Wroblewski, Angela (2009): Geschlechtergerechte Schule. Problemfelder, Herausforderungen, Entwicklungsansätze. In: Specht, Werner (Hg.): Nationaler Bildungsbericht Österreich 2009. Band 2: Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen. Graz: Leykam, 203-221.
   
• Paseka, Angelika (2009): Geschlecht lernen rekonstruieren - dekonstruieren - konstruieren. Einige Anregungen für eine geschlechtssensible Pädagogik und Didaktik. In: Schweiger, Teresa; Hascher, Tina (Hg.): Geschlecht, Bildung und Kunst. Chancengleichheit in Unterricht und Schule. Wiesbaden: VS-Verlag, 15-40.
   
• Paseka, Angelika (2008): Political Will is not Enough. Results from the Evaluation of a Pilot Scheme to Implement "Gender Mainstreaming". In: Grenz, Sabine et al. (eds): Gender Equality in Higher Education. Wiesbaden: VS-Verlag, 137-152.
   
• Paseka, Angelika (2008): Über Unsicherheiten und schwankende Böden. Erfahrungen von Berufsanfänger/innen mit der Organisation Schule. In: Helsper, Werner; u.a. (Hg.): Pädagogische Professionalität in Organisationen. Wiesbaden: VS-Verlag, 15-30.
   
• Paseka, Angelika (2007): Gender Mainstreaming als Organisationsentwicklung und Lernprozess. Vom politischen Auftrag zur gemeinsamen Vision einer Organisation. In: Macha, Hildegard; Fahrenwald, Claudia (Hg.): Gender Mainstreaming und Weiterbildung. Organisationsentwicklung durch Personalentwicklung. Opladen + Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 85-100. 

   

Beiträge in wissenschaftlichen Fachzeitschriften (Auswahl)

• Paseka, Angelika (2009): Praxisforschung als Beitrag zur Entwicklung von Lehrer/innenprofessionalität? Ein Erfahrungsbericht. In: Erziehung & Unterricht 1, 134-141.
   
• Paseka, Angelika; Schrittesser, Ilse (2007): Lehrer/in-Sein neu fassen und in die Praxis bringen. In: Erziehung & Unterricht 9-10, 899-906.
   
• Schratz, Michael; Forthuber, Peter; Pahr, Gerhard; Paseka, Angelika; Schrittesser, Ilse (2007): Domänen von Lehrer/innenprofessionalität. In: journal für lehrerInnenbildung, 70-79.
   
• Paseka, Angelika (2007): Geschlecht lernen am Schauplatz Schule. In: SWS-Rundschau 1, 51-72.
   
• Paseka, Angelika (2005): Zur Gleichstellung von Frauen und Männern. Ansprüche und Realitäten bei der Umsetzung eines bildungspolitischen Auftrags. In: Österreichische Zeitschrift für Soziologie 4, 87-109.
   
• Paseka, Angelika (2005): Über die (Nicht-)Darstellung von Frauen in den Medien - einige Gedankensplitter. In: Medienimpulse 51, 37-44.